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Le contrat d’apprentissage, un super outil d’insertion professionnelle
Témoignage de deux étudiants très satisfaits de cette expérience
Le 13 avril 2012

C’est sous l’égide de l’organisme LEEM Apprentissage, structure qui fédère un partenariat entre les Entreprises du Médicament, le Ministère de la Jeunesse, de l’Education Nationale et de la Recherche qu’a été développée cette politique en matière d’apprentissage.
A Bordeaux Segalen, certaines formations sont accessibles en contrat d’apprentissage. Opportunité qu’ont saisi ces deux étudiants.
Arthur, 26 ans étudiant en master 2 "développement et fabrication des produits de santé" en contrat pro chez SANOFI Chimie à Sisteron dans les Alpes de Hautes Provence (usine de production et développement des procédés) pour 1 an, apprenti en assurance qualité dans un atelier pilote au sein d’une équipe de 60 personnes.
Elaurine, 21 ans, étudiante en DEUST "contrôle et production des produits de santé" en contrat chez Bristol Myers Squibb, sur le site d’UPSA à Agen pour 2 ans, apprentie technicienne contrôle qualité en micro biologie.
Pour Arthur, l’apprentissage était la condition sine qua non du choix de son master. Après des études déjà longues, il voulait non seulement commencer à s’assumer financièrement mais aussi intégrer le monde professionnel. « A la différence d’un simple stage, on s’implique plus dans un contrat d’apprentissage, c’est la première fois que l’on travaille vraiment » précise Arthur. Un point de vue que partage Elaurine qui ajoute «j’occupe les mêmes fonctions que les techniciens diplômés. Je participe à tout, je suis considérée comme une véritable salariée de l’entreprise, c’est un véritable projet ». Deux vies donc qui s’organisent plutôt bien entre les cours et l’entreprise ; un mois l’un, un mois l’autre puis 6 mois complet à Sistéron pour Arthur, 2 mois consécutifs à la fac et le même temps entreprise pour Elaurine. Un rythme qui leur semble être bien équilibré.
Ils sont tous les deux également très satisfaits de l’encadrement dont ils bénéficient de part et d’autre tout au long de leur parcours.
Une expérience extrêmement positive qui leur permet de se former concrètement à un métier. « Je ne savais pas quoi faire de mon diplôme. Mon projet professionnel s’est dessiné en même temps que la mission que l’on m’a proposé » conclut Arthur.
Direction de la Communication
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Dernière mise à jour le 13.04.2012

